Expertos y expertas de Ita Salud Mental reflexionan sobre los desafíos actuales para tratar los TCA en jóvenes y adolescentes. 

En los últimos años, hablar del cuerpo se volvió casi inevitable. Redes sociales, influencers, rutinas de “cuidado personal” e intervenciones estéticas reproducidas de manera constante atraviesan la forma en la que nos miramos y nos valoramos. Hoy, la imagen corporal ocupa un lugar central en la vida cotidiana, especialmente entre adolescentes y jóvenes.

Detrás de esta exposición permanente, aparecen problemáticas como los Trastornos de la Conducta Alimentaria (TCA), que lejos de ser dificultades asociadas únicamente a la ingesta de comida, se trata de trastornos de salud mental complejos que suelen estar vinculados a otras problemáticas psicológicas, como la ansiedad o la depresión. Estos síntomas, muchas veces ignorados al tratar a un paciente que presenta este diagnóstico, resultan fundamentales para entender las causas que motivan el trastorno.

Profesionales de ITA Moscatelar, centro de asistencia especializado en el tratamiento de TCA de alta complejidad, participaron en una mesa redonda donde reflexionaron sobre la importancia del abordaje interdisciplinar para tratar un trastorno que, como señalan, “va mucho más allá de la imagen”. 

Existen diferentes tipos de TCA —como la anorexia, la bulimia o la vigorexia—, sin embargo, todos están atravesados por el pesocentrismo, que es la tendencia a asociar el valor personal o el éxito con el peso corporal. En la cultura actual este condicionamiento es cada vez más habitual. En este sentido, destacan la necesidad de trabajar desde una mirada amplia, que contemple no solo los síntomas alimentarios, sino también los factores emocionales, sociales y culturales que atraviesan a cada persona.

Abordar el TCA desde un entendimiento integral de la persona

Para los especialistas, resulta clave tener en cuenta el entorno digital, familiar y social en el que se desarrollan adolescentes y jóvenes. 

Los TCA no pueden comprenderse de forma aislada, sino que son parte de un contexto más amplio que influye en la construcción de la identidad y la autoestima.

Integrar nuevas disciplinas y enfoques se vuelve fundamental para abordar la complejidad de cada caso y la particularidad de cada paciente. Trabajar desde una perspectiva amplia, que combine distintas áreas profesionales, permite comprender el trastorno en toda su dimensión y diseñar tratamientos más ajustados a cada proceso.

En este sentido, los centros ITA trabajan con un modelo de atención interdisciplinar, en el que participan diferentes perfiles —psiquiatría, psicología, educación social y nutrición, entre otros— que aportan herramientas específicas e innovadoras.

Entre estas propuestas, se incluyen actividades como clases de teatro, cuyo objetivo es “volver a conectar el cuerpo con la emoción, ya que en los TCA observamos una rigidez que genera una desconexión entre el cuerpo y la emocionalidad”. También se llevan a cabo charlas en instituciones educativas, con el fin de reforzar la colaboración entre educadores y profesionales clínicos, un vínculo clave para la prevención de los trastornos. 

“Cuando vamos a colegios, instituciones o asociaciones a dar charlas de prevención, hacemos hincapié en la gestión emocional, la autoestima y el sentido crítico. El trabajo en estas áreas es clave para prevenir los trastornos de la conducta alimentaria”, destacan desde el equipo.

Por último, desde Ita subrayan también la importancia de acompañar a la familia en el proceso. Cuando hay un TCA, la enfermedad no atraviesa solo al paciente, sino a todo su entorno cercano.

Los grupos multifamilia, guiados por los mismos profesionales del centro permiten un espacio de contención para aquellas familias que, en muchos casos, no cuentan con herramientas emocionales para hacer frente a la situación, por lo que su inclusión en el proceso terapéutico es clave para sostener la recuperación del familiar afectado y acompañarle en su camino hacia una autonomía plena.